Более 100 представителей университетов России, ИТ-компаний и просветительских организаций приняли участие в работе ИОТ-слёта.
В открывающей дискуссии Ректорского клуба на площадке Российского общества «Знания» в бизнес-квартале «Арма» обсудили тему «Образовательная политика в контексте программы «Приоритет 2030» представители ведущих университетов России.
В дискуссии под модераторством научного руководителя ЭАЦ «Научно-образовательная политика», члена Общественного совета при Минобрнауки России Евгения Сжёнова и заместителя генерального директора CUSTIS, директора мероприятий ИОТ-сообщества Ирины Гординой приняли участие председатель Совета ИОТ-консорциума вузов, генеральный директор CUSTIS Владимир Рахтеенко, заместитель генерального директора, Российского общества «Знание», генеральный директор Центра знаний «Машук» Антон Сериков, директор по работе с образовательными организациями Российского общества «Знание» Альбина Бикбулатова, ректор Центрального университета Евгений Ивашкевич, ректор ГУУ Владимир Строев, ректор ЧГУ Ольга Лягинова, президент ЮФУ, академик РАО Марина Боровская, директор Одинцовского филиала МГИМО Елена Козловская, ректор ТюмГУ Иван Романчук, и.о. директора дирекции развития проектной деятельности НИЯУ МИФИ Владимир Кислов, председатель Экспертного Совета по непрерывному образованию при комитете по науке и высшему образованию ГД РФ, заместитель директора Института образования НИУ ВШЭ Илья Коршунов, управляющий партнер ГК «Деловой Альянс», член Совета по развитию цифровой экономики при Совете Федерации РФ Нина Яныкина, ректор ТГУ Олег Кравченко, проректор университета «Синергия» Роман Султанов, проректор по образовательной деятельности ТГУ Евгений Луков, ректор ИМЭС Юлия Богомолова, генеральный директор ООО «Цинтера» Юрий Хухашвили, заместитель директора ГК IPR MEDIA Анна Борисова.
Председатель Совета ИОТ-консорциума, генеральный директор CUSTIS Владимир Рахтеенко подчеркнул:
«Менять систему образования — это самое сложное, что есть на свете. Как и помогать менять систему образования. Вуз — это система, в которой непонятно, что можно ломать и что нельзя, в этом надо тщательно разбираться. В свое время мы поняли, что есть такие макротренды, которые ломают высшее образование об колено. Первый тренд – это бегство в интернет. Такое образование заменяется подготовкой к быстрому зарабатыванию денег. А второе – это тренд мобильности: люди едут туда, где лучше, и что бы ни происходило в мире, даже несмотря на многоцивилизационность и так далее, эти тренды только нарастают. Что мы можем на другую чашу весов положить? Надо втянуть вузы в современные коммуникативные форматы. В вузе должно быть интересно — людям с людьми по поводу проблемы общаться должно быть интереснее, чем сидеть в интернете. Образование — очень сложная система, но именно гибкость дает ей возможность отвечать на вызовы. Со временем сложные сетевые программы победят вузы, и студент будет учиться одновременно во многих вещах, проходить через них насквозь, брать, где хочет и что хочет, собирать эти цепочки. Поскольку сложность мира растет, это неизбежно. Поэтому наша ИТ-платформа Modeus сразу федеральная, она внутри позволяет это делать. Среди слагаемых успеха современного университета я назову понимание образа своего будущего, или даже миссии университета, второе – это команда, которая работает в режиме единого рабочего тела, единых мыслей и защищает друг друга, и третье – это безопасность, так как ответственность управленцев высшего образования как государевых людей велика».
Обсуждение продолжилось на круглом столе «ИТ-стратегия университетов в контексте гибких образовательных моделей».
В дискуссии под модераторством генерального директора ИОТ-университета, директора по развитию ИТ-платформы Modeus Павла Музыки о подходах университетов к решению практических задач внедрения гибких образовательных моделей рассказали и.о. ректора УрФУ Илья Обабков, заместитель директора ИКТИБ ЮФУ Александр Горбунов, проректор по цифровой трансформации СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Иван Холод, директор по цифровой трансформации РНИМУ им. Пирогова Алексей Павлюк, проректор по цифровой трансформации ЧГУ Алена Смыслова, директор «Цифровой кадровой платформы» МАИ Дмитрий Житиневич, модератор Московской школы управления «Сколково» Анатолий Говоров.
Участники слёта отметили, что такой обмен практиками ценен не только знакомством с опытом коллег, но и обсуждением трендов – трендовой темой дискуссии стали вопросы использования искусственного интеллекта в высшей образовании.
По словам Павла Музыки, четвертый ИОТ-слёт получился необычным. Традиционная дискуссия вокруг вопросов, связанных с ИТ и автоматизацией университета, расширилась за счет обсуждения образовательной политики и стратегии университетов.
«Уже невозможно сказать: вот это чистое образование, а вот это чистое ИТ. И если мы говорим, что студенты должны быть междисциплинарными, осваивать междисциплинарное знание, так и нам нужно становиться междисциплинарными, — отметил Павел Музыка. — Дискуссия вокруг ИТ свелась к искусственному интеллекту, и к тому, что сейчас ключевой вызов на этом стеке стоит в новой дидактике, каким должно стать образование, как по-другому мы должны начать учить наших студентов, какими инструментами, чтобы с применением этих технологических новшеств развивать образование и студентов, чтобы они стали более зрелыми и подготовленными личностями».
Делегаты ИОТ-слёта представили более 50 университетов России, также в работе слёта приняли участие представители ИТ-компаний и организаций, занимающихся просвещением и развитием системы образования.
