Из прежних 77 учебно-производственных (УПП) и социально-реабилитационных (СРП) предприятий для глухих сейчас действуют только три. Задача ВОГ — заново выстроить в стране систему обучения и трудоустройства инвалидов с нарушением слуха. Об этом рассказал исполнительный директор ВОГ Григорий Туринцев (на фото слева).
По словам Туринцева, школа или интернат для глухих детей вкупе с СРП и УПП в идеале должны составить своего рода экосистему в каждом федеральном округе: «Мы должны вернуться к той замечательной советской практике, когда человека с инвалидностью буквально “вели” на протяжении всей его жизни, давая качественное образование, предоставляя возможности трудоустройства, культурного досуга, социализации».
Нужное количество помещений вполне достижимо по итогам судебных разбирательств, которые сейчас ведет ВОГ, чтобы вернуть имущество, распроданное за бесценок прежними руководителями Общества. Только по обвинительному приговору бывшему президенту ВОГ Валерию Рухледеву подано 20 исков, большинство которых касается земли и зданий в разных регионах страны.
Трудоустройство и расширение профессиональных компетенций инвалидов — главные темы в ежедневной повестке ВОГ, включая тактику и стратегию выстраивания партнерских связей. 13 августа Общество подписало соглашение с АНО «Россия — страна возможностей», которая проводит чемпионаты профессионального мастерства среди инвалидов «Абилимпикс». «Среди глухих много умных, талантливых профессионалов, которые подготовлены не хуже, а иногда гораздо лучше слышащих. Однако наниматели зачастую не понимают этого. С 90-х до середины нулевых годов бизнес вообще не рассматривал глухих как потенциальных работников. А такие платформы, как РСВ, помогают исправить ситуацию», — отметил Туринцев.
В целом, по словам исполнительного директора ВОГ, работодатели упускают из виду, что технологии существенно упростили коммуникацию между глухими и слышащими. Благодаря мессенджерам и видеочатам никого не пугают сложности взаимодействия с глухим курьером или водителем.
Другая проблема связана с квотированием рабочих мест для инвалидов по слуху. Любое предприятие со штатом более 100 человек должно принимать на работу инвалидов. Если предприятие по тем или иным причинам не может этого сделать, оно заключает договор с тем же ВОГ. ВОГ уже из этих средств платит зарплату сотруднику с инвалидностью, который исполняет социальные функции. С 1 сентября вступит в силу принцип территориальной привязки таких квот. Иначе говоря, компания из Оренбурга не сможет оплачивать работу глухих сотрудников Донецкого отделения ВОГ. Для оплаты их труда придется поискать местную компанию, заинтересованную в исполнении квоты на трудоустройство инвалидов. А таких компаний в новых регионах пока что просто нет.
Вопросы трудоустройства и образования неразрывны. В разные годы практиковали разные подходы: инклюзивный или основанный на сурдопедагогике, изучении национального жестового языка и осознании себя как особого культурного меньшинства. В последние годы побеждал инклюзивный подход, при котором детей вообще не обучали жестовому языку, фактически превращая их в «слышащих, просто без слуха».
Этот опыт был признан неудачным. Усваивая только 50% информации, а остальное додумывая, учиться довольно проблематично, отметила вице-президент ВОГ, председатель Башкирского отделения ВОГ Ольга Шевнина: «Русский жестовый язык нужен и глухим, и слабослышащим, и даже тем, кто имеет кохлеарный имплант, который может сломаться. Жесты — это подушка безопасности. Глухих надо обучать как билингвов. В конце концов, школа должна давать знания, а не делать из наших ребят говорящих попугайчиков».
В ВОГ верят в комбинированный подход к обучению глухих: важны и инклюзия, и речь, и чтение, и в том числе чтение по губам, но не менее важен русский жестовый язык как дополнительный канал коммуникации. «Пока что школе проще поставить диагноз “умственная отсталость” и выпустить молодого человека со справкой, чем привлечь тьюторов, сурдопедагогов и дать глухому необходимое образование», — посетовал Туринцев.
