Фонд помощи сиротам «Большая Перемена» при поддержке социального проекта Т-Банка «Курс добра» открыл четырнадцать центров содействия образованию в тринадцати регионах России.
Первые четыре центра начали работу 1 июня 2026 года — в Ижевске, Тольятти, Севастополе и Новосибирске. В сентябре к ним добавились еще десять: в Брянске, Иркутске, Тулуне, Калуге, Нижнем Новгороде, станице Родниковской, Ярославле, Хабаровске, Вяземском и Тюмени. В 2026–2027 учебном году во всех четырнадцати центрах смогут заниматься 420 детей и подростков с опытом сиротства и в трудной жизненной ситуации. С ними работают 138 специалистов, подготовленных по технологии фонда. До конца учебного года планируется открыть еще шесть центров.
Центры помогают детям и подросткам восполнить пробелы в знаниях, улучшить успеваемость, подготовиться к экзаменам и увереннее чувствовать себя среди сверстников и взрослых. Для каждого участника разрабатывают индивидуальную образовательную программу с учетом уровня знаний, особенностей развития и жизненных целей.
Специалисты определяют, с какими трудностями сталкивается ребенок и какая помощь ему нужна. Если требуется подтянуть конкретный предмет, в программу добавляют занятия с педагогом, а когда нужна дополнительная поддержка — подключают психолога, нейропсихолога или логопеда. Так вокруг каждого ребенка складывается своя команда. Ее работу координирует куратор: он видит ситуацию целиком и следит за продвижением ученика.
Основатель и исполнительный директор фонда «Большая Перемена» Ирина Рязанова отметила, что специалисты помогают не только с отдельным предметом, но и разбираются, почему ребенку трудно учиться, готовиться к экзаменам или адаптироваться в коллективе. В центрах работа строится с учетом запросов детей и семей. В Новосибирске, например, занятия по школьным предметам дополняет индивидуальная работа с нейропсихологом. В Ижевске для подростков проходят групповые занятия и работает киноклуб.
Все центры работают по технологии, которую фонд «Большая Перемена» создал на основе 24-летнего опыта и теперь передает в регионы. Задача социально-педагогической технологии — не только помочь ребенку освоить школьную программу, но и сформировать навыки самостоятельной работы. Ребенок учится ставить учебные цели, планировать подготовку к экзамену или разбор сложной темы и шаг за шагом идти по этому плану. Один из ключевых элементов технологии — педагогический консилиум, на котором специалисты вместе разбирают ситуацию каждого ребенка.
Руководитель отдела стратегических социальных проектов Т-Банка Татьяна Полякова подчеркнула, что «Курс добра» задумывался как катализатор социальных изменений. Результаты фондов измеряются не суммой пожертвований, хотя она и впечатляет, а текущими и будущими результатами проектов, в которые поверили клиенты. Она выразила радость, что «Большая Перемена» последовательно масштабирует свою работу: с открытием новых центров у детей и подростков из регионов появляются новые маршруты поддержки, обучения и развития, а значит — больше шансов выстроить собственную траекторию к самостоятельной жизни.
В четырех центрах, открытых в июне, уже есть первый опыт работы по технологии: поддержку там получают 92 ребенка и 48 родителей, с ними работают 48 подготовленных специалистов.
Педагог и руководитель регионального центра в Ижевске Егор Глухих рассказал, что самым сложным оказалось научиться согласовывать работу с другими специалистами. Педагог видит, как ребенок справляется с материалом, клубный педагог — как он ведет себя в группе, а куратор объединяет эти направления. Например, если ребенок несколько раз возвращается к одной теме, но не может продвинуться дальше, это рассматривают не только как пробел в знаниях. Команда обсуждает, что поможет в конкретной ситуации: дополнительные занятия, встречи с психологом или нейропсихологом, групповой формат. Это меняет взгляд на работу: важен не только результат отдельного занятия, но и понимание своей роли в индивидуальной образовательной программе ребенка.
Всего в рамках «Курса добра» планируется открыть 20 центров. За первый учебный год поддержку в них смогут получить более 600 детей, а в дальнейшем — около 1200. Помощь также получат 300 приемных родителей, опекунов и других близких взрослых: специалисты помогут им понять, откуда берутся трудности ребенка, сгладить конфликты в семье и вместе выстроить план поддержки в учебе. Технологию фонда освоят 300 специалистов из регионов.
В ряде городов, где открылись центры, системную работу с детьми с опытом сиротства и подростками в трудной жизненной ситуации организуют впервые. К деятельности центров подключаются местные сообщества, профильные организации и органы власти.
Фото: пресс-служба Фонда помощи сиротам «Большая Перемена»
