Цифровая экосистема, совместно с Благотворительным фондом «Система» и Фондом образовательных проектов «Надежная смена» завершили отбор участников федерального проекта «Системное решение», направленного на поддержку студентов-выпускников технических направлений курсов бакалавриата, специалитета и магистратуры. Представители 26 вузов из 15 регионов страны подготовят свои выпускные квалификационные работы под наставничеством экспертов из индустриальных и технологических компаний-партнеров проекта.
На отборочном этапе студенты выпускных курсов программ бакалавриата, специалитета и магистратуры инженерно-технических и естественно-технических специализаций вузов представили заявки в пяти различных технологических сферах, включая энергетику, микроэлектронику и нанотехнологии, архитектуру, химию и биотехнологии. Лидером по числу заявок (более 40 процентов) стало направление «Информатика, вычислительная техника, радиотехника и системы связи».
«Современная молодежь видит в ИТ-сфере не просто сферу для успешной карьеры, но и пространство для креативной самореализации, создания прорывных технологических решений, меняющих реальность. Эксперты МТС всегда готовы делиться опытом с молодыми талантами – в этом диалоге и формируется кадровый резерв компании, представители которого будут в ближайшие годы развивать отрасль и экономику страны. В МТС мы это хорошо понимаем: примерно треть сотрудников компании – молодые специалисты до 30 лет. Мы открыты и готовы помогать им расти профессионально», – отмечает руководитель Центра социальных и благотворительных программ Erion (управляет активами цифровой экосистемы МТС) Ольга Юркова.
Участники, успешно прошедшие конкурсный отбор, представляют 26 вузов по всей стране – в том числе МГТУ им. Н. Э. Баумана, МИСИС, МИРЭА, Московский государственный строительный университет, ряд санкт-петербургских вузов (СПбПУ Петра Великого, ЛЭТИ), Казанский государственный энергетический университет, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова в Якутии, Смоленский госуниверситет, СФУ в Красноярске, Уфимский государственный нефтяной технический университет, МГУ им. Н. П. Огарева в Саранске и др.
Финалисты «Системного решения» работают над своей выпускной квалификационной работой совместно с куратором от образовательной организации и экспертом-наставником из компании-партнера. Конкурс практо-оринетированный: тема студенческой работы формулируется исходя из реальной бизнес-потребности индустриальных партнеров из числа ведущих работодателей страны в разных отраслях экономики. В ходе подготовки работ студенты получат возможность пройти стажировку и преддипломную практику на площадке партнера.
«Сегодня эффективная интеграция молодых специалистов в профессиональную среду требует новых форматов, основанных на содержательном взаимодействии будущего специалиста, образовательной организации и представителей реального сектора экономики. Речь идет не только о формировании актуальных профессиональных компетенций, но и о полноценной социальной интеграции, которая закладывает основу для долгосрочной карьеры и личной самореализации. В рамках проекта мы стараемся реализовать именно такой комплексный подход, предлагая студентам решать практико-ориентированные задачи в прямом диалоге с будущими работодателями», – говорит президент Благотворительного фонда «Система», член-корреспондент Российской академии образования Лариса Пастухова.
Итоги проекта «Системное решение» будут подведены летом 2026 года. Наградой для победителей станет возможность начать карьеру в компании-партнере проекта. Кроме того, лучших участников, научных руководителей и принявших активное участие в проекте образовательные организации ждет финансовая поддержка.
Проект «Системное решение», организованный Благотворительным фондом «Система» и Фондом образовательных проектов «Надежная смена» при поддержке экосистемы МТС, является частью реализуемой в рамках Десятилетия науки и технологий программы «Лифт в будущее». Он направлен на выстраивание взаимодействия образовательных организаций с представителями реального сектора экономики, внедрение новых практико-ориентированных подходов к обучению и подготовке квалифицированных кадров, а также выявление и поддержку перспективных молодых специалистов.
